Управление трудовыми ресурсами сельского хозяйства
УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ
СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Топ Новостей

Тренировка кисти для ловкого владения инструментами

Мы подводим обучаемого к «кистевой модели». Заставляем его принять соответствующую статическую позу (см. «Статику»), устанавливаем левую руку на специальной перекладине (для лучшего укрепления корпуса), правую же руку устанавливаем на модели так, чтобы конец локтевой кости, прилегающий к кисти, покоился в специальной выемке. Первая позиция устанавливается как «боевая»: кисть сгибается книзу, прижимая бой молотка к наковальне. Вторая позиция: кисть поднимается вместе с молотком. Третья позиция: молоток опускается назад при поднятой кисти с освобождением 3-х м...

Конструкция удара - тщательное формирование удара

На основании этих эскизно-гимнастических движений мы приступаем к тщательному формированию удара. Ударный прием раскладываем на механические элементы и вводим сначала простые, а потом сложные рычажно-костные движения. Заставляя работать определенные коетные рычаги, мы тем самым заставляем работать и определенные мышечные сгибатели и разгибатели.Делая упражнения с движением определенных костных рычагов (костей), мы воспитываем, во-первых, экономный расход мускульной и нервной энергии, во-вторых, строгую последовательность мышечных включений и, наконец, разграничиваем работу двигательных мышц от...

Создание предрасположений к упражнениям

Теперь мы приступаем к изложению основной методики. Прежде всего мы даем намек на рабочие движения, эскиз, выражаемый в самых простых гимнастических движениях. Мы вводим упражнения на хватку инструмента и на его бросок. Этим инструментом впоследствии будет молоток. Теперь мы даем его прототипы — палку и булаву. Мы делаем упражнение вытянутой горизонтально рукой (если есть для плечевой кисти подставка — тем лучше) и делаем кистевые движения, максимально сгибая кисть вниз, когда палка становится под уклон книзу от себя, потом придаем среднее положение (палка принимает вертикальное по...

Статистика и динамика работы

СтатикаПод статикой работника мы разумеем ту основную установку тела работника, которая служит к созданию наиболее благоприятного положения «станины» живой машины: ног и туловища. При установке человеческой машины мы создаем такое положение, при котором бы создавалась наибольшая устойчивость центра тяжести и устанавливалось максимальное сопротивление всего тела при ударе (речь идет о рубке зубилом). Чистой статики, лишенной мышечной работы, нет; однако чем меньше удар, чем меньше размах, тем меньше работы для статических мышц; и, наоборот, чем больше размах и тяжелее удар, тем все ...

Субъективное воздействие на обучаемого

Подготовка инструмента, материала, сама хватка инструмента для работы точно отделены во времени от самой работы; они не входят ни в чистую работу, ни в чистый отдых.Здесь мы автоматически разрешаем вопрос о дисциплине, которая вводится не средствами субъективного надоедливого воздействия, а путем перестановки работника с рабочего места на место отдыха, причем, конечно, инструмент оставляется на рабочем месте.Необычайно интересен вопрос об особых трудовых возбудителях, будут ли они физиологического или психологического свойства. Можно скептически относиться к вспрыскиванию «антикинотоксин...

Общая картина учебной тренировки

После анализа трудовых движений, характерных для рабочего, мы ставим задачу не только научить такой работе новичка, но самой системой обучения рационализировать приемы. Мы должны изловчиться при минимальных затратах сразу поставить обучающегося в благоприятный режим, создать благоприятную среду, дать наиболее удобную статику живой машины и приступить к обработке ее динамики.СредаПод средой мы должны понимать создание благоприятного для обучающегося баланса его энергии, притом, конечно, в таких формах и в таком размере, которые не могли бы в нашей обстановке запугать ни своей стоимостью, ни сво...

Мы ставим себе задачу — наладить производство живой рабочей силы

Универсализм методаВ настоящем наброске мы даем основные вехи метода, все время выделяя конструктивную сторону. В данное время мы работаем как над углублением метода, так и над расширением его применения, стараясь охватить как чисто мускульную работу, так и машинную, как металлообрабатывающую промышленность, так и все другие, заходя с этим методом от самых трудовых приемов в сторону монтажа, конструкции и даже организационных приемов. Область применения этого метода нам кажется безграничной; в перспективе вырисовывается проекция так называемого умственного труда. И если мы задерживаем свое вни...

До сих пор не было науки воспитания трудрвых движений

До сих пор не было науки воспитания трудовых движений, а тем более науки систематического обучения. Отчасти потодлу, что труд считали таким проклятием, что не приходило и мысли применить к нему, к этой «юдоли плача», какую-либо методологию, отчасти потому, что миллионы работников всегда были наготове к услугам капитала.Крепелин в свое время брался за изучение вопроса о навыках, но ничего более или менее цельного не дал в этом направлении.Эббингауз в своих обширных трудах по психологии отвел три странички вопросу об упражнениях, но, к сожалению, не раскрыл конкретного подхода к этом...

Методика обучения трудовым приемам

Первые смутные предчувствия метода, излагаемого ниже, у автора зародились давно, в 1908—1912 гг., во время скитаний из страны в страну, с завода в завод. Несмотря на кажущееся с первого взгляда интернациональное однообразие трудовых процессов, я улавливал оттенки и привычки, которые заставили меня создать особые схематические шаблоны трудовых жестов. С наибольшей ясностью это представлялось мне в приеме удара.Работа на русских заводах в качестве слесаря убедила меня, что выработанных бытовых норм удара не существует. А между тем виртуозная работа котельщиков (на многочисленных монтажах, ...

Градация машинных установок, которые поражают быстрым вхождением рабочих масс в производство

Всякого рода конструктирование, наладка приспособлений на месте является функцией установщиков и наладчиков, в ведении коих находится определенная группа машин. Вот эти-то установщики и являются теми людьми, которые вводят в профессию неквалифицированные массы. Заводы были так организованы, что каждый незнающий человек может придти поработать сначала на такого рода операции, которая его просто вводит в мир новых вещей, где требуется только одно качество — наблюдательность и внимание. Такими работами являются всякого рода браковка, контроль и счет. Потом люди, показавшие себя наиболее инт...

Обучение в массовом производстве

Массовое производство, особенно во время войны — так называемая военная промышленность, удивило нас огромным количеством неквалифицированного труда. Насколько увеличивали массовые военные заводы свою живую нагрузку, можно судить уже по тому, что, например, наш Путиловский завод, имевший до войны максимальную нагрузку в 15 000 человек, довел ее во время войны до 39 000. Французский завод Рено, имевший в мирное время нагрузку в 6 тыс., довел ее во время войны до 25 тыс. Завод Круппа довел свою нагрузку во время войны до 200 тыс. Мы не будем дальше приводить примеров, но эти факты должны за...

С Советской армией было связано очень много недоразумений

Наиболее полно эти вопросы разработаны там, где в дело вмешивалась машина. Так, например, вся служба орудийного расчета представляет из себя тейлоровскую организацию с точным определением места и времени, причем время измерялось с точностью, по крайней мере, до одной минуты, а в некоторых случаях и до секунды. Здесь не было еще никакой методики тонко разработанного приема. Здесь был только график этого приема. Но, во всяком случае, напряженная психологическая атмосфера заставила каждый прием точно рассчитывать, делать его быстрым и экономным. Не менее показательный пример этой разработки предс...

Военное обучение в царское время

На протяжении тысячелетий армия впитала в свой аппарат огромное количество методов человеческого воспитания. Нас в данном случае интересует тот подход, который стихийно обозначился в армии к вопросам обучения. Прежде всего мы хотели бы отметить огромнейшую аналитическую работу, которую армия произвела по отношению к различного рода военным приемам. Разделение различного рода приемов на элементы, строгая регламентация этих приемов и, наконец, создание на основе этого анализа очень недурно составленных инструкционных карт.Приводим соответствующие параграфы из строевого пехотного устава еще старо...

Психологические проявления человека в обучении

Несомненно, что эта павловская концепция подводит нас к тому, чтобы даже самые высшие, так называемые психологические проявления человека построить при помощи аналитического ланцета по известной градации и добраться до законов самой высшей — умственной и моральной упражняемости. В pendant к только что изложенным положениям Павлова мы позволим себе привести кажущуюся, быть может, несколько странной книгу Кралля «Мыслящие животные» . Эта книга в свое время вызвала огромную, в высшей степени желчную полемику. Одни говорили, что это самая обыкновенная дрессировка, другие же назыв...

Вопрос о взаимоотношении двух основных законов: иррадиации и концентрации

Не меньший интерес для нас представляет построение уже чисто неврологического порядка, какое дает Павлов, формулируя закон так называемой иррадиации и концентрации.«Возникает вопрос о том, какое соотношение существует между законами иррадиации и концентрации. Ясно, что эти законы по существу противоположны: в первом случае мы имеем дело с разливом раздражения, а в другом — с сосредоточением его в отдельном пункте.Таким образом, в высшей степени важный вопрос всей механики центральной нервной системы это — вопрос о взаимоотношении этих двух основных законов: иррадиации и конце...

Условные рефлексы и их изучение

Солидное научное течение, отцом которого можно считать проф. Сеченова, гениально развитое Павловым и известное под именем теории условных рефлексов, нас особенно должно интересовать. Удивительно, что это течение, насчитывающее давность уже трех десятилетий, не оказало влияния на современную прикладную биологию и педагогику. Это течение в России породило целую биологическую школу, нашло свой отклик за границей, а в Америке аналогичная работа идет и самостоятельно, и в контакте с работами акад. Павлова. Основная мысль проф. Павлова гениально проста. Для конструирования его методики не имеет ника...

Специальные методики воспитания дефективных

Воспитание дефективных как бы упрощает всю проблему обучения. Ученик нам представляется как бы с нарочно выключенными реакциями. Его физическая и духовная сфера выступает перед нами упрощенной, и мы можем фиксировать свое внимание на той дефективной стороне, которая резко отличает испытуемого от нормального. И тогда мы вдруг открываем, что те качества и те реакции, которые мы обычно соединяли.Например, С зрением, у дефективных соединены и с осязанием. Практика обучения дефективных постепенно стала заинтересовывать не только специалистов, но и вообще биологов. Оказалось, что, с одной стороны, ц...

Упражнения и игры на распознавание

В большую деревянную миску кладутся бобы, горох, фасоль. Надо по сортам разложить их по маленьким чашечкам, производя эту работу без контроля зрения.С упражнением быстрота работы может увеличиваться».Для того чтобы показать, какой огромный эмпирический материал накопился в этой области, мы укажем на опыты Ж. Филиппа и Поля Бонкура. Вот что они говорят относительно упражнений в точности и ловкости движений.«Для упражнения рук в ловкости и в точности движений можно предложить попадать карандашом в цель, площадь которой все более и более уменьшается, начиная с довольно большого круга и кончая точ...

Психоорганизационные упражнения и игры

«Упражнения дыхания имеют целью увеличить силу растяжения грудной клетки, развить мускулы выдыхания, развить умение при скором вдыхании вбирать в себя как можно больше воздуха и научить правильно пользоваться запасом воздуха, вдохнутого в один прием. Достигают этого следующими играми и упражнениями: сдувание со стола легких бумажек, перьев, спичек, карандашей, шарика по желобу, поддерживание группой детей пушинки в воздухе своим дыханием и т. д., пускание мыльных пузырей, задувание пламени свечи и пр. К систематическим упражнениям дыхания относятся: задерживание воздуха в легких, медлен...

Обучение дефективных

Обучение дефективных до сего времени не привлекало настоящего делового внимания не только заводских организаторов, но и общей педагогии. Известный толчок интересу к дефективным создала война, когда огромные массы калек пополнили ряды безработных и государственных пенсионеров. Как в Германии, так и во Франции в области физиологии и психологии обозначилось течение, которое стало заниматься вопросами так называемого неполного труда. Французский физиолог Амар и целый ряд американских физиологов стали работать над созданием искусственных конечностей и приноровлением дефектных движений к определенны...
Перейти к странице:
Яндекс.Метрика